知识类授课，长桌式的教室布局，优点不包括（）

A.方便学员之间的互动

B.有利于培训师激发学员参与

C.适合团队型培训项目开展

D.方便培训师在场地走动与学员形成互动

E.能设计多种不同的团队建设游戏

A.坐在左右两边的学员听课受到坐姿的限制

B.不利于双向沟通，不容易活跃气氛

C.对话筒、扩音设备依赖性高

D.随着时间的推移，学员注意力容易分散

E.对培训师的语言表达及控场能力要求高

A.实行导生制

B.实行学分制

C.把教室改成作业室

D.废除班级授课制

普通教室学生座位应以左侧摄入的光为主，教室为南向外廓式布局时，应以南向窗为主要采光面。()

A.有利于发挥教师的主导作用

B.有利于加快教学进度，提高教学效率

C.有利于系统地传授各科知识

D.有利于发挥学生的学习独立性

A.技能类授课

B.知识类授课

C.理论类授课

D.实训类授课

A.对培训环境的要求不高

B.学员容易完全消化吸收

C.学员可利用教室环境相互沟通

D.传授内容较多，知识较系统

E.单向传授有利于教学双方互动

A、成本低

B、容易操作

C、授课面积大

D、受训者的参与性高

A.传授内容多，知识比较系统、全面，有利于大面积培养人才

B.对培训环境要求不高

C.能满足学员的个性需求

D.能够向教师请教疑难问题

E.授课方式较为灵活，有利于激发学员的积极性