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[单选题]

在《生于忧患死于安乐》中,指出了艰苦磨炼益处的句子是()

A.入则无法家拂士,出则无敌国外患者

B.然后知生于忧患,而死于安乐也

C.所以动心忍性,曾益其所不能

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第1题

下列对文言文理解正确的一项是()

A.曹刿认为作战的重要政治条件是: 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭

B.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤

C.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

D.《岳阳楼记》中作者阐述古仁人之心内涵的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第2题

下面对《生于忧患,死于安乐》一文内容的理解不正确的一项是()

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用

C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚

D.本文中心论点是生于忧患,死于安乐

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第3题

下西对文意理解表述有误的一观是()

A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理

B.文章开篇以六位先贤的经历证明:这些人虽然出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业

C.第二段先反面论述磨难对人生的意义,再从中正面论证没有忧患的危害性

D.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密

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第4题

孟子在《告子下》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能……然后知生于忧患而死于安乐也。”这主要说明,在实践中自我修养应该()。

A.不畏困难,磨炼意志

B.坐而论道,闭门造车

C.自我欣赏,自我陶醉

D.虚心学习,择善而从

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第5题

以下选项中,哪些属于孔子的言论()。A生于忧患死于安乐B有朋自远方来不亦乐乎C三人行必有我师焉D

以下选项中,哪些属于孔子的言论()。

A生于忧患死于安乐

B有朋自远方来不亦乐乎

C三人行必有我师焉

D学而不厌诲人不倦

E道可道非常道

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第6题

“生于忧患,死于安乐”体现矛盾双方在一定条件下相互转变。()
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第7题

孟子在《告天下》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能……然后知生于忧患而死于安乐也。”这主要说明,在实践中自我修养应该不畏困难、磨炼意志
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第8题

文学救灾在相应文学理论上的发展是?

A.不平则鸣说

B.诗穷而后工说

C.生于忧患,死于安乐说

D.多难兴邦说

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第9题

孟子在《告天下》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能……然后知生于忧患而死于安乐也。”这主要说明,在实践中自我修养应该不畏困难、磨炼意志。
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第10题

“生于忧患,死于安乐”翻译最准确的一项是()

A.在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去

B.出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中

C.常处于忧患之中人就可以生存,常常享乐可以让人灭亡

D.常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡

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第11题

享乐主义主要是指沉溺于过一种贪图享受、满足于现状的生活。中国古代有着丰富的关于抵制享乐主义的名言警句,比如()①生于忧患,死于安乐②今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁③忧劳可以兴国,逸豫可以亡身④虑生骄逸之端,必践危亡之

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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