题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
()是将绘画、泥工、折纸等手工活动与讲述结合起来的一种活动，要求儿童根据自己的生活经验，结合自己掌握的有关知识，独立绘图，独立构思，并讲述出来。
A.描述性看图讲述
B.创造性看图讲述
C.绘图讲述
D.排图讲述
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A.绘图讲述
B.描述性看图讲述
C.创造性看图讲述
D.排图讲述
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第3题
关于手工活动效果，优秀的是：
A.泥工活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
B.折纸活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
C.活动结束后幼儿还愿意把自己的作品当玩具玩
D.活动结束后幼儿的注意力马上被下一个活动吸引
第4题
【多选题】关于手工活动效果，优秀的是：
A.泥工活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
B.折纸活动中幼儿的操作步骤应该与老师示范的一样
C.活动结束后幼儿还愿意把自己的作品当玩具玩
D.活动结束后幼儿的注意力马上被下一个活动吸引
第7题
下列选项中，不属于4-5岁学前儿童手工活动能力目标的是()。
A、愿意与同伴合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
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B、学习一些稍微复杂的基本折纸技法，以及剪纸、撕纸等技能，能剪出、撕出一些几何图形及其他形状，并能构图、粘贴成画。学习用一些常见的自然材料进行粘贴造型，掌握正确的粘贴方法
C、进一步学习一些泥工技能，学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征，学会使用一些简单的辅助材料来表现某些细节
D、尝试使用多种手工技法进行手工创作，并表现出简单的情节，进一步发展动手操作能力，提升想象力和创造力水平
