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[单选题]

前苏联最著名的幼儿教育家是()

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.克鲁普斯卡娅

D.马卡连柯

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第1题

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是()。

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

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第2题

20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第3题

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”提出这一观点的是()

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第4题

()是近代系统的学前教育理论的奠基者,也是近代影响最大的幼儿教育家。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄培尔

D.马卡连柯

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第5题

“促进自我教育的教育才是真正的教育”的教育家是马卡连柯。()
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第6题

前苏联教育家赞可夫进行的教学改革实验是()。

A.学科结构

B.教学与发展

C.范例教学

D.综合学习

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第7题

契诃夫在小说《装在套子里的人》中塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革的“套中人”,这个“套中人”的名字是()

A.科瓦连科

B.华连卡

C.别里科夫

D.奥楚蔑洛夫

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第8题

前苏联教育家赞可夫经过近二十年的研究,发表的专著是()。

A.《教学与发展》

B.《教育过程》

C.《教育学》

D.《教育论》

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第9题

为学习前苏联学前教育的理论与经验,中央教育部曾先后聘请前苏联幼教专家()为幼教教育顾问。

A.戈琳娜

B.马弩依连柯

C.乌索娃

D.苏罗金娜

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第10题

马卡连柯教育思想体系的一个突出特色就是重视()。

A.集体教育

B.文化教育

C.劳动教育

D.家庭教育

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