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第1题
动作技能领域学习目标分类中,学生对所处环境中的刺激进行观察和理解,并对动作做出相应调节的能力,属于感知能力。()
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第2题
创新性学习能力主要是由()组成。
A.选择学习领域
B.开展学习过程
C.总结潜在创新点
D.感觉过程
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第3题
()是指个人对自己的记忆、理解和其他认知活动的评价和监控能力
A.认识能力
B.认知能力
C.元认知能力
D.次认知能力
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第4题
智能主要是认识过程(感知、记忆、思维过程)方面所表现的心理特征,是智慧与能力的合称。()
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第5题
婴幼儿认知能力包括感知,注意,学习,记忆,思维,想象等多种能力。()
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第6题
创新能力的培养是由()组成。
A.创新性学习能力的培养
B.创新性思维能力的培养
C.创新性想象能力的培养
D.创新性实践能力的培养
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第7题
人类智能可分为感知能力,记忆和思维能力,学习和自适应能力,决策与行为能力等几个方面。()
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第8题
通过独立学习获得知识、掌握技术、技能的能力是指()。
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第9题
创新性学习能力是培养创新能力的基础,再经过创新性思维能力锻炼和创新性实践能力提升的螺旋上升过程,最后形成创新能力。()
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第10题
创新性实践能力的培养前两步骤主要是()。
A.激发创新动机
B.应用推广实践成果
C.参与实践活动
D.培养创新意识
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