元记忆是人们对自己的记忆过程的理解、认识和监控。（)

（)是指个人对自己的记忆、理解和其他认知活动的评价和监控能力

记忆过程包括感觉性记忆，第一级记忆，第二级记忆，第三级记忆。（)

智能主要是认识过程（感知、记忆、思维过程)方面所表现的心理特征，是智慧与能力的合称。（)

记忆是理解的基础，理解是应用的桥梁。（)

有意记忆是指有预定目的，有意识进行的记忆，记忆过程要依靠意志的努力。（)

内容倾听是理解和记忆说话者的信息。（）

小学儿童记忆的发展，主要体现在以下几个方面：记忆容量的增加、记忆策略的发展、无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆的发展、形象记忆和抽象记忆的发展、元记忆的发展。（)

程序性记忆是指对有关事实和事件的记忆。（)