题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
中班幼儿智力游戏中,以下情况,教师不应介入指导的是()。
A.当场景出现很多幼儿围观的时候
B.当幼儿遇到困难玩不下去的时候
C.当游戏无法深入开展的时候
D.当幼儿出现纠纷与行为问题的时候
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A.当场景出现很多幼儿围观的时候
B.当幼儿遇到困难玩不下去的时候
C.当游戏无法深入开展的时候
D.当幼儿出现纠纷与行为问题的时候
第1题
A.设计的智力游戏规则应简单易行,能够激起幼儿积极的心理活动
B.应引导小班幼儿分享经验,使经验群体化
C.给大班幼儿提供的玩具颜色应鲜明,品种要简单,引导幼儿一起讨论玩具材料的新玩法
D.指导中班幼儿智力游戏时,应采用讲解法示范玩法和规则,及时鼓励、尽量介入
第2题
A.中班幼儿表演以语言为主要表现手段
B.中班幼儿游戏目的性差,嬉戏性强,任务意识不强,需要提示
C.中班幼儿表演游戏中能独立分配角色,但角色更换的意识不强
D.幼儿角色扮演意识不强,不能很好地分日常行为与角色扮演行为
第3题
A.其他幼儿给予帮助
B.其向老师寻求帮助
C.其自行解决
D.其向家长寻求帮助
第7题
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候,体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中,潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中,保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有
第9题
A.情感发展
B.社会性发展
C.智力发展
D.动作发展
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