教师劳动的复杂性主要表现为（）

A.劳动对象的差异性和变化性

B.劳动目标和任务是复杂的

C.劳动方式是复杂的

D.劳动途径的个体化

A.教师劳动成果的特殊性

B.教师劳动对象的特殊性

C.教师劳动的目的和任务的特殊性

D.教师劳动工具的特殊性

A.教师劳动对象具有多样性

B.影响学生发展的途径具有多样性

C.教师劳动的内容具有较高的技巧性

D.劳动过程高度的统一性和重合性

A.劳动对象的复杂性

B.劳动内容的复杂性

C.劳动过程的复杂性

D.劳动心理的复杂性

教师劳动的复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。()

由于教师劳动的复杂性,尤其是劳动对象的主观能动性,教师劳动过程要具有特别的创造性。()

A.责任性

B.创造性

C.复杂性

D.长期性

A.劳动目的的社会性

B.劳动任务的复杂性

C.劳动过程的示范性

D.劳动主体的个性化

E.劳动主体的唯一性