题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程，是原有观念对新观念加以（）的过程。
A.加工
B.整合
C.顺应
D.同化
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A.必然的
B.实质的
C.非人为的
D.直接的
E.间接的
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第1题
按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者得以发生与保持的关键因素。（)
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第6题
验证阶段的特点（)。
A.突破陈旧的观念，摆脱思维定势的束缚，创造性地提出新观念、新思想、新方法
B.经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗，时间长
C.这个阶段主要是设计、安排实验与观察，检验由新假说推演出来的新结论是否正确
D.整个创造过程的反思，以使创新成果建立在科学的理论基础之上，并物化为能被他人所理解和接受的形式
第7题
营销理论的进化过程是（)。
A.A.产品观念、生产观念、推销观念、营销观念
B.B.生产观念、产品观念、推销观念、营销观念
C.C.生产观念、产品观念、营销观念、推销观念
D.D.推销观念、生产观念、产品观念、营销观念
