影响教学系经统设计的变量主要包括（)。

A.环境变量

B.被试变量

C.课题变量

D.暂时的被试变量

A.自变量

B.应变量

C.混合变量

D.外变量

E.干扰变量

B.条件变量对于结果变量的因果性就是A成立时B的状态与A取负向值时“反事实”状态(B/')之间的差异。如果这种差异存在且在统计上是显著的，说明条件变量与结果变量不存在因果关系

C.条件变量对于结果变量的因果性就是A成立时B的状态与A取负向值时“反事实”状态(B/')之间的差异。如果这种差异存在且在统计上是显著的，说明条件变量与结果变量存在因果关系

D.反事实推理是用于因果推理的一种方法

A.实例变量

B.局部变量

C.类变量

D.隐藏变量

A.根据变量作用范围分类

B.根据变量定义方法分类

C.根据变量类型分类

D.根据变量所在位置分类

A.中介变量

B.调节变量

C.显性变量

D.隐性变量

A.用关键字private修饰的成员变量和方法，称为私有变量和私有方法。

B.用关键字protected修饰的成员变量和方法，称为私有变量和私有方法

C.用关键字public修饰的成员变量和方法，称为私有变量和私有方法

D.私有变量不能通过对象直接访问，只有在本类中创建的自己对象，才能访问自己的私有变量

A.定序变量

B.定比变量

C.定距变量

D.定类变量

A.半因变量

B.调节变量

C.中介变量

D.中间变量

A.全局变量

B.静态变量

C.寄存器变量

D.自动变量