题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出现（)？

A.建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语

B.鼓励学生选择自己最喜欢、最擅长的方式来表达自己对学习内容的理解

C.多说褒扬自己的话，少说贬损自己的话

D.引导学生分步骤、循序渐进解决问题

E.让学生放弃自己不会做的事

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更多“以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出现()?”相关的问题

第1题

某学生在老师提问时，赶紧低头避开老师的目光，这种行为表明学生可能试图（)？

A.吸引注意

B.争夺权力

C.寻求报复

D.避免失败

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第2题

学生在使用平台有困难时，可以点击查看：（)。

A.《学生使用平台的操作手册》

B.《学生指南》

C.《学生手册》

D.《学生导学》

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第3题

在信息化环境中，利用信息技术开展自评和互评活动，可以（)。

A.推动自评和互评活动高效、有序开展

B.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

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第4题

陈老师是一名初中语文老师，他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆，而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由（)。

A.数字化工具同样能够提供书写体验

B.可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解

C.使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识

D.一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导

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第5题

运用自主型教学方法可以获得种种积极效果，不包括（）。

A.帮助学生在短时间内掌握大量的知识和信息

B.提高学生形成良好的学习态度与习惯

C.提高学生的自主学习能力

D.有助于消除学生学习成绩的两极分化

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第6题

学生的目标技能是10以内的点数，以下哪些是抓住学生动机，而不是制造动机的练习方式（)

A.在孩子想用彩笔画画的时候，孩子先数完彩笔数量，才可以画画

B.吃饭前，孩子在帮妈妈拿筷子的时候，练习数拿几根筷子

C.学生在玩具区搭积木时，老师和学生一起搭积木，并且与学生数所搭的积木数量

D.数桌子上的彩虹糖，数对了，给学生彩虹糖

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第7题

课堂教学的着眼点要放在如何引导学生自主学习，鼓励学生自学新知，实行（)。

A.先学后教

B.先教后学

C.边教边学

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第8题

以下哪些环节属于自然教学的必要流程（)

A.确定教授的目标技能后，需要创设情景或者适时地选择可应用的场景，以使学生能够自然地在场景中学习

B.在进行干预前收集目标技能的基线数据

C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授

D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况，通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适

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第9题

教师倾听要尊重学生（)，允许学生在课堂上充分地发表自己的观点，拥有充分的言说能力。

A.A.完整性

B.B.自主性

C.C.个性化

D.D.差异性

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第10题

课堂管理的重要目的之一是让学生学会自我管理，下列途径可以有效地帮助学生实现自我管理的有（)

A.让学生更多地参与到课堂规则的制定过程中

B.给予学生一些时间反思他们产生不良行为的原因

C.应当给学生机会考虑他们将怎么计划监视和调节自己的行为

D.要求学生回顾一下课堂规则，提一些必要的修改建议

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第11题

下列哪些原则有助于指导教师预防课堂上学生的吸引注意的行为（)？

A.关注学生的良好行为

B.教会学生如何要求关注

C.不要理睬试图吸引注意的学生

D.灌输“我能行”的观念

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