更多“家校合作中，班主任有效渗透积极心理家庭教育理念的形式是()”相关的问题
第1题
对于当今的家长，教师应该给家长渗透（)的理念，才能更多地获得家长的理解与支持。
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第2题
学校应当发挥家长委员会的作用，推进家校合作，沟通、协调（）。
A.学校教育
B.家庭教育
C.学校教育与家庭教育
D.儿童教育
第3题
学校应当发挥（)作用，沟通学校教育与家庭教育，推进家校合作。
A.A.家长委员会
B.B.德育处
C.C.班主任
D.D.父母
第4题
下列各项属于学前儿童家庭教育指导的个别指导形式的是（)。
A.专家咨询
B.家长会
C.家庭教育经验交流会
D.专题讲座
第5题
学校和家庭应当加强沟通，建立（)。
A.家校联盟委员会
B.家校合作机制
C.互联网+沟通机制
D.融合育人途径
第6题
为进一步促进学生发展，我们提倡“家校合作”模式，“家校合作”的益处包括（)。
A.增进社会与家长对学校的理解
B.有利于学校的发展
C.有利于家庭和谐
D.有利于社会稳定
第7题
社会主义的家庭教育是（)教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
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第8题
学校教育、家庭教育和社会教育相互联系的基本方式是（）
A.互相访问
B.通讯联络
C.召开家长会
D.成立各种教育组织
第9题
建立“家长委员会”体现了教师与家长的那种合作模式（)
A.“以校为本”
B.共谋教育方法
C.“以家为本”
D.教学合作
第10题
对学生实施心理辅导、行为干预的教育惩戒措施，由实施（）
A.德育负责人
B.社会工作者或者其他专业人员
C.法治辅导员
D.校规校纪执行委员会主任
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