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[单选题]

涵化理论最早研究的主题是()

A.观众

B.传播者

C.暴力

D.媒体

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第1题

远距离教学系统的基本要素是()

A.课程设计

B.传播者

C.学习者

D.媒体

E.课程目标

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第2题

传播过程中的要素包括()

A.传播者

B.信息

C.媒体

D.接受者

E.效果

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第3题

电视暴力节目会让观众产生世界充满()的感觉。

A.A.暴力

B.B.平静

C.C.细想

D.D.过瘾

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第4题

自媒体(We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,指以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递信息的新媒体的总称。自媒体的价值有()。

A.付费阅读的新探索

B.组织对知名品牌商品的团购

C.线上线下活动相结合

D.广告公关费:蚕食传统媒体领地

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第5题

大众传媒的研究通常可以分为四个阶段:对媒体本身的研究;对媒体的使用者及其如何使用媒体的研究;对媒体效果的研究;以及对()的研究。‏

A.智能媒体的研究

B.如何改进媒体的研究

C.媒体的技术特性的研究

D.屏蔽媒体信息的研究

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第6题

教育技术学的的基本理论是()

A.媒体开发理论和教学设计理论

B.传播理论和系统理论

C.教育理论和学习理论

D.媒体开发理论和教学管理理论

E.教学设计理论和媒体选择理论

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第7题

既然暴力节目可以增加观众的攻击行为,那么也可以利用电视来增加观众的亲社会行为。()
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第8题

主题学的研究范畴包括()

A.母题研究

B.情境研究

C.意象研究

D.主题研究

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第9题

本讲提到,现在是()社会,每个人既是信息的制造者,又是信息的传播者。

A.全媒体

B.多媒体

C.移动通信

D.移动互联

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第10题

有特定的读者群,传播者可面对明确的目标公众制定传播策略的媒体为()。

A.小道消息

B.报纸

C.微博

D.杂志

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