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[单选题]

中国人一向追求道德层面的“义”,“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”就很好地体现了这一点。请问,这句话出自下列哪本著作?()

A.《孟子》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

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第1题

《鱼我所欲也》以生动的比喻和巧妙的类比论证,深入浅出地说明了“舍生取义”的道理。这篇说理散文选自()

A.A.《论语》

B.B.《孟子》

C.C.《大学》

D.D.《庄子》

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第2题

“道家”的“自然”思想反映在社会人事的治理之上,就表现为()。

A.“我无为而民自化,我好静而民自正。我无事而民自富,我无欲而民自朴”

B.“夫物之不齐,物之情也”

C.“独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。人法地,地法天,天法道,道法自然”

D.“以辅万物自然而不敢为”

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第3题

下列括号内的“为”,不表示被动意义的一项是()。

A.嬴闻如姬父(为)人所杀

B.多多益善,何为(为)我禽

C.天下事有难易乎?(为)之,则难者亦易矣;不(为),则易者亦难矣

D.伍胥父兄(为)戮于楚

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第4题

“士之品大概有三”是哪几方面?()

A.志于道德者,功名不足以累其心

B.志于功名者,富贵不足以累其心

C.志于富贵者而已者,则亦无所不至矣

D.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也

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第5题

‏“公说公有理,婆说婆有理,要我说公亦无理,婆亦无理”违反了排中律。()‌
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第6题

下列句中“张”用作本义的是()。

A.一张一弛,文武之道也。

B.张乐设饮,郊迎三十里

C.臣欲张公室

D.既张我弓,既挟我矢

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第7题

“德者道之舍,物得以生,生知得以职道之精。故德者,得也;得也者,其谓所得以然也”(《管子·心术上第三十六》)。指()是()的体现,万物依赖它得以生长,心智依赖它得以认识道的精髓。

A.道;德

B.德;道

C.仁;义

D.义;仁

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第8题

蒙台梭利说:“我听到但随后就忘了:我看到,也就记住了:我做了,也就理解了。”这句话体现了幼儿园教育活动的启发探索性原则。()
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第9题

中国人常说的“修身齐家治国平天下”出自于下面这段话:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”请问它的出处最有可能是()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

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第10题

中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面,也包括理想、思想意识方面的“应当”。其中,体现了中国革命道德在社会生活层面上的重要意义的是()。

A.全心全意为人民服务

B.终身自律,保持节操

C.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

D.树立社会新风,建立新型人际关系

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