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幼儿早期阅读活动作为一种主体活动,具有活动的实践性。()

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第1题

幼儿阅读活动作为一种主体活动,具有活动的()。

A.实践性

B.主动性

C.被动性

D.社会性

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第2题

在幼儿期,幼儿园组织幼儿开展早期阅读活动的重点是教会幼儿识字。()
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第3题

关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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第4题

幼儿的阅读活动是一种伴随着特有的()理解活动。

A.情感体验

B.活动性

C.认知符号

D.创造性

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第5题

早期阅读活动的形式()。

A.图书馆阅读教育活动

B.幼儿园阅读教育活动

C.家庭阅读教育活动

D.社会教育资源的阅读活动

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第6题

信息技术作为一种综合实践活动,不仅是综合实践活动实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。()
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第7题

幼儿园早期阅读教育活动是在幼儿()充分发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。

A.口头语言

B.书面语言

C.识字能力

D.阅读能力

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第8题

幼儿早期的情绪受外界影响较大,并且认识活动主要受外界支配,无意识性占据优势。()
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第9题

思想政治工作作为一种实践活动,活动的主体是()。

A.人民

B.被领导者

C.领导者

D.工作者

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第10题

一般而言,幼儿园教师专门设计和组织的早期阅读教育活动,可以从()入手。

A.阅读图画书

B.幼儿创作故事

C.教师讲故事

D.幼儿写、画故事

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