题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

备课必须在充分钻研大纲、教材和()的基础上进行。

A.调查了解学生

B.安排教材、选择教法

C.明确音乐教育目标

D.掌握学生音乐心理发展

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第1题

通常备课有“三备”,这“三备”是指()

A.钻研教材

B.设计教法

C.研究学生

D.设计作业

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第2题

幼儿音乐教育活动设计与组织的几点要求()。

A.在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动

B.确定音乐教育的目标

C.明确音乐基本理论

D.根据教育目标选择教材,设计和组织教育活动

E.根据音乐类型划分乐段

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第3题

备课是教师的一项经常而主要的工作,上好课必先备好课。备课应首先做好的工作是()

A.编写习题

B.钻研教材

C.设计教学

D.了解学生

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第4题

加强备课环节,认真钻研教材、教法,依据会员的实际技术能力,选择合适的内容是()的重要措施之一。

A.提高运动技能

B.预防错误动作

C.预防运动创伤

D.掌握动作技术

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第5题

以下哪一项不属于高校教师的备课要求?()

A.钻研教学大纲和教材

B.广泛阅读和积累有关材料

C.不必了解学生已有的知识结构

D.在此基础上补充或删减有关内容

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第6题

备课是上好课的先决条件。备课就是要将精力全部放在备教材备教法上。()
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第7题

哪一项不是编写活动方案的步骤()。

A.钻研教材,确定教学要求

B.选择教学方法和教具

C.安排时间

D.制定活动方案

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第8题

备课的主要内容是()。

A.熟悉大纲

B.整理知识点

C.选择教学方法和手段

D.了解学生需求

E.以上都是

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第9题

备课不光要备教材,还要备学生。()
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第10题

教学方案的编制,是教师在深入钻研教材,全面了解学员的基础上,经过周密策划而设计的关于教学活动的具体(),是教师进行教学的依据。

A.实施方案

B.操作计划

C.实践方法

D.授课计划

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