题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

将2—7岁儿童的思维和认知发展描述为前运算阶段是（）

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.陈鹤琴

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

陈鹤琴教育思想受到国外（)理论的影响

A.维果茨基

B.杜威

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

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第2题

提出“最近发展区”观点的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.杜威

D.陈鹤琴

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第3题

1907年，（)创办了“儿童之家”，被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。

A.陶行知

B.福禄贝尔

C.蒙台梭利

D.陈鹤琴

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第4题

提出“父母是学生的第一任教师”主张的教育家是（)。

A.蒙台梭利

B.福禄倍尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第5题

方案教学的历史源于（)

A.克伯屈设计教学法

B.蒙台梭利教学法

C.陈鹤琴活教育理念

D.杜威生活教育理论

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第6题

20世纪,逐渐形成了一些理论流派有杜威的教育理论蒙台梭利的教育思想弗洛依德和埃里克森的精神分析学派班图拉的社会学习派皮亚杰的认知学派维果斯基的社会建构主义理论。（)

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第7题

著有《人的教育》，认为儿童从“自然的儿童”出发，经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”，教育要顺应自然，追随儿童的天性，这个教育家是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第8题

在蒙台梭利教育体系中,（)是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第9题

直接教学模式是（)为5到8岁儿童设计的课程方案，其主要目标是帮助儿童获得学业上的成就，并由此增强自信心和自尊心。

A.贝克

B.恩格尔门

C.维果茨基

D.蒙台梭利

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第10题

（)认为学前儿童认知发展是道德发展的必要条件,道德发展作为一个连续的过程,由于认知结构的变化而表现出明显的阶段性。

A.班杜拉

B.维果斯基

C.格赛尔

D.皮亚杰

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