对下列各句修辞手法判断不正确的一组是()
A.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
B.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(比喻)
C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(通感)
D.天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。(排比)
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A.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
B.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(比喻)
C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(通感)
D.天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。(排比)
第1题
对下列各句所使用的修辞手法,判断正确的一组是()
①岸上的柳树倒映在水中,好像在欣赏着自己的容貌。
②江南的夏夜,蛙声如潮,月色似银。
③一滴太白酒,十里草木香。
④盼望着,盼望着,春天来了,春天来了!
A.①拟人②比喻③夸张④反复
B.①比喻②排比③借代④排比
C.①拟人②排比③借代④排比
D.①比喻②比喻③夸张④反复
第2题
A.座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。(对偶)
B.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由。(比喻)
C.什么叫作成自然就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。(设问)
D.我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。(比喻)
第3题
A.“树林里一片绿色的海洋,随风荡起绿色的波浪”,运用了比喻的修辞手法。
B.“教室里是如此安静,连一根针掉在地上都能听见”,运用了借代的修辞手法。
C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,运用了双关的修辞手法。
D.“一日不见,如隔三秋”,运用了夸张的修辞手法。
第4题
A.“树林里一片绿色的海洋,随风荡起绿色的波浪”,运用了比喻的修辞手法。
B.“教室里是如此安静,连一根针掉在地上都能听见”,运用了借代的修辞手法。
C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,运用了双关的修辞手法。
D.“一日不见,如隔三秋”,运用了夸张的修辞手法。
第5题
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)
第6题
A.明天见,明天还不一定是风是雨呢!(夸张)
B.比起北国的秋来,正像是黄酒之于白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼。(排比)
C.冬天里烧过的火炉,三月里还冷冰冰地在地板上站着。(拟人)
D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(对偶)
第7题
A.①比喻②借代③对偶④夸张
B.①对比②借代③比喻④夸张
C.①比喻②比喻③对偶④夸张
D.①比喻②借代③对偶④排比
第8题
A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。(比拟)
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。(拟人)
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)
第9题
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)
B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)
C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)
D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)
第10题
A.明喻反问拟人明喻
B.暗喻反问拟人明喻
C.明喻设问拟人暗喻
D.暗喻设问拟人暗喻
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