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[单选题]

关于桑代克的“尝试一一错误说”的教育意义下列说法中错误的是()

A.学习过程中应加强合理的练习,并注意学习结束后应时不时地进行练习

B.教师不应允许学生犯错,否则混淆知识,掌握较差

C.实际教育过程中教师应努力使学生的学习能得到自我满足的积极效果

D.任何学习都应是在学生有准备的状态下进行,不能经常搞“突然袭击”

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第1题

桑代克认为学习是尝试错误的过程,华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。()
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第2题

桑代克认为个体开展学习的主要方式是()

A.A.尝试错误

B.B.突然顿悟

C.C.发现学习

D.D.接受学习

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第3题

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的______。

A.兴趣

B.能力

C.技能

D.刺激---反应联结

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第4题

桑代克用“小鸡啄米”实验证明了学习过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。()
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第5题

桑代克于1911年发表《动物智慧》,倡导()。

A.顿悟说

B.行为主义

C.尝试-错误说

D.认知主义

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第6题

桑代克认为学习要遵循的三条重要的学习原则是()。

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.巩固率

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第7题

以下不属于桑代克提出的学习定律的是()。

A.练习率

B.效果率

C.准备率

D.错误率

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第8题

尝试错误理论是谁提出来的:()。

A.斯金纳

B.桑代克

C.班杜拉

D.华生

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第9题

桑代克认为学习过程中()。

A.正确反应逐渐增加,错误反应逐渐减少

B.正确反应逐渐增加,错误反应逐渐增加

C.正确反应逐渐减少,错误反应逐渐减少

D.正确反应逐渐减少,错误反应逐渐增加

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第10题

关于婴儿的学习方式,下列说法正确的是()。

A.观察是婴儿学习方式之一

B.婴儿的学习还没有发生

C.尝试错误是婴儿重要的学习方式之一

D.模仿是婴儿的一种重要的学习方式

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