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[单选题]

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”"这一名言警句启示我们()。

A.要学习书本知识

B.要重视量的积累

C.要增强创新意识

D.要促成质的飞跃

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第1题

“没有金刚钻,揽不了瓷器活”,这句古代名言提示我们,人在工作中要具有较强的()

A.职业愿望

B.职业技能

C.职业道德

D.职业要求

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第2题

重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方

A.书本知识

B.社会认知

C.直接经验

D.实践操作

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第3题

假设验证的验证原则是商业决策()。

A.要绝对的精确

B.更重视量的多少

C.更重视质而非量

D.以上都不对

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第4题

职业技能不是与生俱来的,要靠在()中脚踏实地积累。

A.实践和交流

B.学习和生活

C.工作和生活

D.学习和工作

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第5题

“持心如衡,以理为平。”明朝政治家刘基的这句名言,提示我们要()

A.办事公道

B.说话和气

C.大义凛然

D.诚实守信

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第6题

4G改变了我们的生活,5G即将为我们开启一个全新的智能时代。业内专家指出,5G将赋能无人驾驶、物联网、工业互联网等,推动众多行业数字化转型,可以说,3G、4G都是人与人之间的连接,而5G将实现人与物的连接、物与物的连接。这启示我们()

A.要立足人类需要,坚持联系和发展的观点

B.重视科学技术,推动人类思维方式的变革

C.要坚持创新、勇于创新,在创新中求发展

D.生产力水平的提高会引起生产关系的变革

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第7题

霍桑实验的结论告诉我们,要重视管理中的()因素的影响。

A.管理者

B.规章制度

C.生产环境

D.非正式组织

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第8题

在学习环境的构建和设计中,下列哪项内容不符合以学习者为中心的教学环境的设计逻辑()。

A.要重视学生的表达

B.要重视学习者的前知识

C.老师在课上一旦发现学员的错误观点,要马上果断、严厉的指出并更正

D.老师要承认学生带进教室的观念和文化、知识

E.老师要使用开放式语言

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第9题

要避免使用粘性土修筑压渗台,因为这违反“背水导渗”的原则。()
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第10题

“见人善,即思齐,纵去远以渐歧”对应的成语或名言警句是()。

A.由俭入奢易,由奢入俭难

B.见贤思齐

C.规过于室

D.知耻近乎勇

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