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[判断题]

麦克卢汉在《理解媒体》中把媒体分成了冷媒体和热媒体,他认为热媒体实际的传播效果更好,冷媒体传播的效果并不是特别好。()

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第1题

全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用。其中,()意味着从“我说你听”的一对多传播,变成了多对多传播,互动性也大大增强。

A.A.全程

B.B.全息

C.C.全员

D.D.全效

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第2题

传播过程中的要素包括()

A.传播者

B.信息

C.媒体

D.接受者

E.效果

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第3题

拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”,是指以下的哪一项()

A.A.信息源、信息、媒体、接受者、反馈

B.B.学生、教师、媒体、信道

C.C.信息源、媒体、通道、接受者

D.D.信息源、信道、效果、接受者

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第4题

()要在黄金时段和版面设立专栏专题,打造科技精品栏目。加强科技宣传队伍建设,开展系统培训,切实提高相关从业人员的科学素养和业务能力。加强网络和新媒体宣传平台建设,创新宣传方式和手段,增强宣传效果、扩大传播范围。

A.主流媒体

B.科技媒体

C.跨界媒体

D.网络媒体

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第5题

旧媒体与新媒体最主要的区别是()。

A.新媒体不再是单向接收

B.信息匮乏

C.传播渠道多

D.新媒体对大众有新鲜感

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第6题

认为媒体是人体的延伸的研究者是______。

A.施拉姆

B.香农

C.麦克卢汉

D.贝罗

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第7题

以下不属于教师媒介素养的是______。

A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。

B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。

C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。

D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。

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第8题

大众传媒的研究通常可以分为四个阶段:对媒体本身的研究;对媒体的使用者及其如何使用媒体的研究;对媒体效果的研究;以及对()的研究。‏

A.智能媒体的研究

B.如何改进媒体的研究

C.媒体的技术特性的研究

D.屏蔽媒体信息的研究

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第9题

自媒体在传播主体上有着多样化、大众化和平民化的特点,在传播上有着速度快和交互性强等特点,在自媒体传播中,应避免以下误区()。

A.缺少主见,不用心制作内容

B.以传统方法做自媒体传播

C.不能做到连续出高质量的内容

D.没有清晰的定位

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第10题

认为媒体是人体的延伸的研究者是()

A.A.香农

B.B.施拉姆

C.C.麦克卢汉

D.D.贝尔

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