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[单选题]

通过做自我评价练习,能够从10个方面评估在创办和经营企业方面的强项和弱项()

A.正确

B.错误

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第1题

创业者在组建团队时,可以从知识基础、专门技能、动机、承诺、个人特质五个方面来做自我评估。()
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第2题

某寿险公司人力资源部对部门总经理实施了一项360度反馈计划,在这一过程中,每位部门总经理都要接受上级、下级、同级对自己的工作风格、工作能力等所做的评估和反馈。关于这种360度反馈的做法,正确的说法是()。①它能从不同的角度收集与管理者的工作能力及工作效果等有关的信息②管理者可以通过这种反馈发现并惩罚那些提供对自己不利信息的评价者③它能使管理人员将自我评价结果与他人评价结果进行对比④它总是能够提供一致且可靠的反馈,因而企业应严格按照这种评估结果确定管理者的去留

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第3题

“自我评价练习”应该在创业开始的时候做,创业之前不需要。()

“自我评价练习”应该在创业开始的时候做,创业之前不需要。()

参考答案:错误

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第4题

“自我评价练习”应该在创业开始的时候做,创业之前不需要()
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第5题

()不属于婴儿自我评价具有的特点。

A.婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B.从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C.婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人

D.婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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第6题

通过自我评价练习,大于多少分的比较适合创业。()

A.90

B.50

C.40

D.30

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第7题

通过自我评价练习,大于多少分的比较适合创业。()

A.50

B.90

C.40

D.30

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第8题

田经理是客户服务部经理,公司领导通过授权使用权,他从常规的任务中解脱出来,从而能主要管理和提高团队的绩效,然而能否对员工进行授权取决于很多方面,()可能不会影响授权。

A.自我评价与经理的评价

B.双方会面

C.汇报

D.以上都对

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第9题

健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。

1.通过阅读健康风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是:( )。

A.能充分了解人群中存在增加疾病发生或死亡概率的诱发因素

B.能充分了解人群中增加疾病发生或死亡概率的现患因素

C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的诱发因素

D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的现患因素

E.能了解医生的诊疗信息

2.健康风险评估如何帮助人们修正不健康行为:( )。

A.健康风险评估通过个性化、量化的结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素

B.健康风险评估通过个性化、量化的结果,帮助个人明确自己是否患有特定的疾病

C.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

D.健康风险评估通过个性化、量化的结果,帮助个人认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢的修正不健康行为

E.健康风险评估通过个性化、量化的结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康

3.与健康风险评估帮助人们制定个体化的健康干预措施无关的是()。

A.健康风险评估的结果不能作为诊疗依据

B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题

C.健康风险评估能够区分高风险人群和一般风险人群

D.健康风险评估能够区分可改变和不可改变的危险因素

E.由于健康问题及其危险因素是多重的,健康干预的内容和手段也会是多方位的

4.健康风险评估如何用于干预措施的评价:( )。

A.健康风险评估通过自身的信息系统,收集、跟踪和比较评价指标的变化,从而对干预措施的有效性进行实施的评价和修正

B.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化,无法判断群体健康干预的效果

C.健康风险评估只能评价风险的变化,无法评估干预的依从性

D.健康风险评估通过自身的信息系统,收集、跟踪和比较评估指标的变化,从而对群体的干预措施的有效性进行实施的评价和修正

E.健康风险评估只能评价群体健康风险的变化,无法判断个体健康干预的效果

5.健康风险分类能够帮助有效鉴别个人及人群的健康危险状态,从而达到的目的是( )。

A.通过对不同风险的人采取不同等级的干预手段,达到资源利用最大化

B.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段,达到健康效果最大化

C.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段,达到资源利用最大化和健康效果最大化

D.能够有选择的仅对高危人群进行干预,达到健康效果最大化

E.能够有选择的仅对低危人群进行干预,达到资源利用的最大化

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第10题

()能够帮助大学生明确职业目标,想清楚“你到底想干什么”“什么是好工作”。

A.自我诊断练习

B.职业目标评估

C.职业目标探索

D.兴趣探索

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第11题

培训效果评估的几个方面()

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

E.自我评价

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