对“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝”理解正确的一项是（）

A.这句话不但运用拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，身穿黑绸衬裙款款而来，还运用比喻的修辞手法，把膜翅比作黑绸衬裙，多么端庄优雅、多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情

B.这句话运用了比喻的修辞手法，把瓢虫比作黑绸衬裙，多么漂亮，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情

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B、这句话运用了比喻的修辞手法，把瓢虫比作黑绸衬裙，多么漂亮，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情

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更多“对“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；…”相关的问题

第1题

对“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝”理解正确的一项是（）

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第2题

下列说法，完全正确的一项是（）

A.荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。这句话运用了拟人的修辞手法

B.白荷花在这些圆盘间冒了出来。中冒字用的好，写出了荷花生长的样子富有生命力

C.青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。这句话运用了比喻的修辞手法

D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙—膜翅这句话只运用了夸张的修辞手法

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第3题

瓢虫款款地落下了，折好它地衬裙——膜翅。破折号的作用是（）

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第4题

“瓢虫款款地落下来了”，这一句写的是瓢虫的（）

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第5题

老师发现有一幼儿在花园中折了一枝花在玩。上课时，老师把全班带到花园赏花，并对着那位幼儿说道：你们看，这榆叶梅红红的花苞多好看，引来了许多蝴蝶与蜜蜂，还有月季花、美人蕉、一串红……你们说，这些花是长在花园里好还是折下来让它枯死好？老师的话属于讲解语。（)

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第6题

请认真阅读下文,并按要求作答。火烧云晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗

变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 :“你们也变了.....”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了, 再也找不着了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。根据上述材料完成下列任务: （）

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第7题

下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）

A.启明星升起来了，就像黑缎子上缀着一粒宝石

B.它舒展狼腰，收腹屈腿，像片树叶徐徐飘落，着地时只发出轻微的声响

C.漆黑一团的天空逐渐透出一抹亮色，天边泛起一片玫瑰色的晨曦

D.大白狗旋风般地朝紫岚扑去

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第8题

“搔首踟蹰”写出了男主人公等待时的焦虑不安，“洵美且异”则折射了男主人公对“静女”的款款深情。两者都写得生动而传神。

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第9题