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[多选题]

下列选项中,认同社会本位价值取向的学者有()。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.涂尔干

D.凯兴斯泰纳

E.裴斯泰洛齐

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第1题

下列思想家中,属于自然主义思想家的有()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.伊拉斯谟

E.格里诺

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第2题

首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第3题

下列属于个人本位论的代表人物是()。

A.孔德

B.涂尔干

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第4题

个人本位论产生于18世纪,其典型代表有()。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.涂尔干

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第5题

最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是()

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第6题

在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()

A.A.夸美纽斯

B.B.卢梭

C.C.裴斯泰洛齐

D.D.拉特克

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第7题

在惩罚上,有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国教育家()最先提出的。

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第8题

在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()

A.夸美组斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第9题

德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()

A.个人本位

B.科学本位

C.社会本位

D.伦理本位

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第10题

持社会本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。()
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