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[单选题]

集中反映康德尔比较教育思想的著作是()。

A.《德国小学教师的培训》

B.教育周刊《学校与社会》

C.《教育年鉴》

D.《比较教育》(1933年)

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第1题

集中反映汉斯比较教育思想的著作是()。

A.《比较教育:教育的因素和传统研究》

B.《比较教育》(1933年)

C.《学校道德教学与训练》

D.《教育问题特别报告书》

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第2题

在比较教育学界,被看作世界体系分析理论开端的是卡诺伊1974年出版的著作()。

A.《国家发展和世界体系》

B.《作为文化帝国主义的教育》

C.《比较教育与世界体系分析》

D.《教育与殖民主义》

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第3题

系统阐述霍尔姆斯问题法的著作是()。

A.《教育中的比较法》

B.《教育的比较方法》

C.《教育问题:一种比较的方法》

D.《比较教育:对方法的思考》

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第4题

属于比较教育借鉴时代的教育家是()

A.萨德勒

B.康德尔

C.汉斯

D.朱利安

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第5题

杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
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第6题

贝雷迪的代表作是()。

A.《比较教育》

B.《教育中的比较法》

C.《比较教育科学的探索》

D.《教育的比较方法》

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第7题

国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行()教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育。

A.思想

B.书本

C.理想

D.人文

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第8题

福禄培尔教育思想以德国唯心主义哲学为基础,其教育原则主要有()。

A.教育性教学的原则

B.人是不断发展的原则

C.教育适应自然的原则

D.个别差异性的原则

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第9题

霍姆斯的主要作品有()。

A.《教育问题:一种比较的方法》

B.《比较教育:对方法的思考》

C.《教育的比较方法》

D.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

E.《教育中的比较方法》

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第10题

陶行知生活教育的核心是()。

A.教育即生活

B.生活即教育

C.社会即学校

D.学校即社会

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