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[主观题]

加涅认为,根据学习的结果学习可以分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习五种才能。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类:动作技能、态度、言语技能、智力技能、认知策略。()
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第2题

()是学习者在学习过程中主动对学习材料进行加工以提高学习效率的活动方式。

A.学习技能

B.技能学习

C.学习策略

D.策略学习

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第3题

加涅学习分类,下列学习中复杂程度最高的是()

A.连锁学习

B.信号学习

C.言语联结学习

D.概念学习

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第4题

()实际上就是最主要的符号学习。

A.知识学习

B.技能学习

C.语言学习

D.策略学习

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第5题

1970年加涅根据学习的繁简水平不同,提出了八类学习,下面哪些属于加涅的学习?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第6题

学习的类型按照学习的繁简水平分类有:信号学习、连锁学习、辨别学习、态度的学习、概念学习、智慧技能的学习等()
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第7题

加涅认为,在认知教学中,应该教学生学习以下三种认知策略:记忆的策略、组织的策略、元认知的策略。()
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第8题

根据学习策略覆盖的成分(即环节、层次),可将学习策略分为()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.基本策略

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第9题

以下对机器学习的说法,正确的是?()

A.机器学习是研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能

B.机器学习根据学习模式,可以分为监督学习,无监督学习,强化学习

C.传统的机器学习,需要人工指定特征,需要人工定义规则

D.机器学习主要是从样本中训练函数,从数据中学习规则,规律

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第10题

将学习分为接受学习和发现学习的是心理学家()。

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.皮亚杰

D.加涅

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