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[单选题]

“其身而正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.实际锻炼法

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第1题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,指的是()在道德教育中的重要性。

A.榜样性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第2题

教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解,他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。这说明了教师()的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

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第3题

以下不属于品德培养法的是()。

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.情感陶冶教育法

D.说服教育法

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第4题

家长对子女进行教育最基本的教育方法是()法。

A.环境熏陶法

B.榜样示范法

C.说服教育法

D.表扬奖励法

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第5题

我国古代教育家十分重视(),孟子就说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。

A.榜样

B.修养

C.陶冶

D.实际锻炼

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第6题

说服教育的方法是:()。

A.降解法

B.谈话法

C.陶冶法

D.榜样示范法

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第7题

针对幼儿的自我中心化思维特点最有效的方法是()。

A.榜样示范法

B.实践法

C.移情法

D.强化法

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第8题

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话论证了成功之人经受艰苦磨炼的必要性。这句话出自()

A.A.《论语》

B.B.《大学》

C.C.《中庸》

D.D.《孟子》

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第9题

根据课程内容,下列与“功遂身退”内涵相近的是()。

A.“道可道,非常道”

B.“人事有代谢,往来成古今”

C.“上善若水”

D.“圣人后其身而身先,外其身而身存”

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第10题

通过指导学生自觉主动地进行学习,自我品德反省、写座右铭等来提升学生道德的方法称之为实际锻炼法。()
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