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[判断题]

晚期阶段的儿童能够用一些细节来表现物体的基本特征。（)

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第1题

晚期阶段儿童开始尝试用立体的方式来表现三维物体，但受到技能的限制，并不能客观地表现三维物体。（)

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第2题

概念画期的幼儿作画时能表现物象的主要部分和基本特征。（)

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第3题

对于透明物体的质感表现，应该使用柔和的散射光、顺光照明方式来表现。（)

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第4题

根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认识发展水平已处在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

引导儿童学会画线条和简单的形状，并用于表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征，这屈于3~4岁儿童绘画教育目标。（)

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第6题

从哪个阶段开始，幼儿会发出表现事物的客观颜色的愿望，也就是说一些幼儿有了再现物体固有色的想法（)？

A.绘画阶段

B.涂抹阶段

C.装饰阶段

D.再现和表现阶段

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第7题

空气透视的基本特征之一是：物体色彩近淡远浓。（)

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第8题

随机信号不能够用数学表达式来描述,但变化服从统计规律。

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第9题

分辨率是衡量图像细节表现力的技术参数，图像分辨率越高，图像越清晰，细节表现越细腻。（)

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第10题

应选择合适的图幅，能够用2号图表达清楚的，也可用1号图。（)

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