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[单选题]

某地调查25岁男大学生100名,身高标准差4.20cm,体重标准差4.32kg,欲对比两指标变异程度的大小,可采用()

A.中位数

B.几何均数

C.变异系数

D.标准差

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第1题

比较身高与体重的变异程度,适宜的指标是()。

A.极差

B.标准差

C.四分位数间距

D.变异系数

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第2题

比较身高和体重两组数据变异程度大小时,宜采用的统计量是:()。

A.方差

B.标准差

C.极差

D.变异系数

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第3题

比较学龄前儿童身高与体重的变异程度时,可以根据其标准差的大小来判断。()
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第4题

比较相同人群的身高和体重的变异程度,宜用()。

A.极差

B.标准差

C.方差

D.变异系数

E.四分位数间距

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第5题

已知某小学一年级学生的体重 平均数22kg、标准差3.2kg,身高平均数120cm,标准差6.0cm,则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是()。

A.体重离散程度更大

B.身高离散程度更大

C.两者离散程度一样

D.两者无法比较

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第6题

假设某地随机抽取了100名45岁以上正常成年男性,测得收缩压均数为124.2mmHg,标准差为13.2mmHg,则标准差反映的是()。

A.个体变异的大小

B.抽样误差的大小

C.系统误差的大小

D.收缩压的平均水平

E.收缩压变化的范围

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第7题

某研究调查了某地100名高血压患者的血胆固醇含量,经计算其均数为6.58mmol/L,标准差为1.23mmol/L,当样本含量增大到500人时,以下说法不正确的是()

A.标准差会变小

B.标准差会变大

C.标准误会变小

D.标准误会变大

E.标准差与标准误均不变

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第8题

儿童的身高组别体重的正常范围是()

A.2个标准差范围内

B.2.5个标准差范围内

C.3个标准差范围内

D.1.5个标准差范围内

E.1个标准差范围内

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第9题

在等级评价法中,个体的身高、体重值在判定标准均值多少个标准差范围内为正常()。

A.±1个标准差

B.±2个标准差

C.±3个标准差

D.±4个标准差

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第10题

关于变异系数,下列哪个说法是错误的()。

A.变异系数是标准差与均数的比值

B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数

C.两组资料均数相差悬殊时,应用变异系数描述其变异程度

D.变异系数的单位与原始数据相同

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