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[单选题]

《中国手语》一书收纳具有()和()的手势动作作为基本词。

A.组词功能和比较立体

B.组词功能和比较形象

C.概括功能和比较形象

D.引申功能和比较立体

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第1题

手语是指()、身体姿态与面部表情的结合统一。

A.自然手势

B.手势动作

C.文法手势

D.手指语

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第2题

中国手语使用基本词的方法中,“把事物的共同特点归结在一起用相同的手势动作来表示”是指()方法。

A.引申的方法

B.顺序的方法

C.次序的方法

D.概括的方法

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第3题

“民族:汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族;职务:处长、局长、部长、科长;姓氏:李、张、周”以上这些词汇的拼打遵循了中国手语制定原则中的哪一条()

A.统一基本词的手势原则

B.适量使用手指字母语的原则

C.同字异义动作有区别原则

D.保留手势的形象化原则

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第4题

在很多西方国家,以及部分的东南亚国家如马来西亚,新加坡等都有使用哪个国家的手语?()

A.英国手语

B.美国手语

C.中国手语

D.法国手语

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第5题

体姿体现友爱的意义在于:()。

A.手臂动作的表达

B.包括手势动作语意的明确性

C.包括手势动作语意的模糊性

D.手势稳重表现在不使用手势语

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第6题

关于手势的使用,下列说法中不正确的就是()。

A.手势就是人们交往中不可缺少的动作

B.手势其实在人们交往中并不就是那么的重要

C.手势就是非常具有表现力的一种体态语言

D.手势美就是一种动态美的体适度的手势可增强感情得表达,建立友好的人际关系

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第7题

手语“蝴蝶”的动作还可以表示“飞”。()
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第8题

手势是重要的身体语言,在洽谈过程中有助于表现自己的情绪,更好地说明问题,增加说话的说服力和感染力。在使用手势语时,要注意:()

A.手势要自然大方

B.手势不宜过多

C.手势动作不能太大

D.手势要与说话的语速、音调、声音大小相配合

E.手势动作是传情达意最有力的手段之一

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第9题

手势是以手和臂的一定姿势和动作组成的具有指令性的(),通过犬的视觉引起相应的活动。

A.机械刺激

B.条件刺激

C.意识刺激

D.声音刺激

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第10题

在《指南》中关于幼儿动作发展的目标分别是()

A.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

B.具有一定的力量和耐力

C.手的动作灵活协调

D.具有基本的生活自理能力

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第11题

在交往中,手势不宣过多,动作不宜过大,切忌指手画脚或手舞足蹈。在交往中,手势不宣过多,动作不宜过大,切忌指手画脚或手舞足蹈。()
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