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[多选题]
双向联合体合作模式是校外企业通过与高校合作，校外企业获得了_____的有力支撑，提高了企业开发新产品的能力，促进了企业的不断发展与市场份额的拓宽。
A.人才
B.政策
C.资金
D.成果与技术
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A.政府
B.技术成果方
C.出资方
D.生产经营企业
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第1题
多向联合体合作模式是有的成果、特别是大型项目，尽管有市场，因投资大，是双方合作无法解决的，于是就出现以三主体为主要形式的多向合作模式。三向包括：_____、_____与_____。
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第6题
鼓励高校、 科研院所建立一批专业化的技术转移机构和面向企业的技术服务网络， 通过 等多种形式， 实现科技成果市场价值。 （)
A.研发合作
B. 技术转让
C. 技术许可
D. 作价投资
第7题
招聘企业和院校之间可以开展多元化的合作，来增进彼此的了解和感情。以下哪些合作方式可以开展？（)
A.组建企业订单班或现代学徒制班
B.校企合作开发教材，制定人才培养方案
C.企业利用自身资源帮助院校学生就业
D.共建实训基地
第8题
以下哪些条件属于江苏省企业院士工作站的立项标准（）
A.建站企业与院士有较好的合作基础，院士团队研发方向与企业主营业务一致，企业与院士及院士所在单位有具体合作内容并签署具体合作协议
B.建站企业有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占比不低于3%
C.建站企业拥有与合作院士研究方向一致的1项以上知识产权授权
D.建站企业为院士工作站配备的独立研发面积不少于500平方米
第10题
认为工会的存在使企业成本增加，同时也考虑工会建立绩效考核的程序与规则的要求。采取这样的措施对待工会的管理模式属于（)。
A.独裁/剥削型模式
B.权威/宽容型模式
C.权威/合作型模式
D.自主/合作型模式
