题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我很少用心去听别人的心情，只喜欢说说俏皮话和笑话（）
A.完全不符合
B.不满意
C.一般
D.满意
E.完全符合
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C、一般
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A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
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第2题
【论述题】请根据提供的教育活动过程，分析此活动的教育目标和活动准备是什么。 “独一无二的我” 活动过程: 1．不同的名字。 师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友告诉我一声。（教师点名）李泽轩？还有没有李泽轩？你是李泽轩吗？你是谁？原来我们每个 人都有不一样的名字，现在我们吧自己的名字告诉客人们好吗？ 2．请幼儿说说你除了名字和别人不一样以外还有哪些和别人不同的地方。 师："除了名字不一样以外你和别人还有哪些不一样的地方？找一个自己的好朋友对着镜子和他比一比你和他哪些地方不一样。" 3．不同的声音。 师："刚才都是我们用眼睛看到的自己和别人不一样的地方，现在请你们把眼睛闭上，用耳朵听一听。" 师："咦？这是谁在说话呀？""我们来看看是不是他们。""他们的说话的声音一样吗？""有没有人的声音和自己一样？让我们试试看！"玩游戏"请 你猜猜我是谁"，让幼儿凭声音判断出同伴。 4．不同的喜好。 分别请几位小朋友用自己最好听的声音唱一首自己喜欢的
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第3题
理查德？毛斯说:“你可以给予别人的最好的礼物,就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时,应给予别人关注,下列关于给予别人关注的方法,不合适的是（)
A. 有目的地倾听
B. 在谈话时紧紧盯住对方的眼睛
C. 鼓励说话者继续说下
D. 用脑子想,用心去听
第5题
我是一个什么样的人（）
A.（1）自负：自我评价高，认为自己是最好的人选
B.（2）放任:许别人做他喜欢做的事情，为的是讨好别人，令别人鼓吹自己
C.（3）平淡：平实淡漠，中间路线,无高低之分，很少表露情感
D.（4）悲观：尽管期待最好但往往首先看到事物不利之处
第6题
倾听的障碍，一般人在倾听中常犯的毛病包括（)
A.心中有先入为主的印象。如对某人的看法不佳
B.容易受外界的干扰而不能仔细地去听
C.有意避免听取自己认为难以理解的话
D.有的人喜欢定式思维，不论别人说什么，他都用自己的经验去联想，用自己的方式去理解
第7题
有一次，我和一个好朋友因为一件小事吵架了。很长一段时间他不理我，我也不理他。当我感到极度悲伤的时候，他出现在我面前向我请教数学题，我的心情马上好了起来，耐心地、毫不保留地给他讲解。这件事后，我们的友谊更深刻了。这主要告诉我们（）
A.用心去关怀朋友，以实际行动表达关心支持
B.朋友之间需坦诚相待，但不意味着毫不保留
C.友谊需要精心养护，遇到冲突需要正确处理
D.虽然不能成为朋友，但对所有人要以诚相待
