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[单选题]

D1160 认识10以内的序数,这是()的数学教育内容

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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B、中班
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第1题

认识10以内序数,这是()的教育内容。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第2题

中班认识10以内的序数,让幼儿玩“小动物找房子”的游戏,这是()。

A.情节性的数学教育游戏

B.口头数学游戏

C.竞赛性数学游戏

D.运用各种感官的数学游戏

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第3题

以下《智能数学》中班的知识点有哪些()

A.认识梯形

B.昨天、今天、明天

C.10以内的序数

D.20以内退位减法

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第4题

认识10以内序数的教学要求幼儿要会()确认物体的排列顺序。

A.从左到右

B.从右到左

C.从上到下

D.从下到上

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第5题

根据幼儿教学方面的认知特点,以下可以作为大班数学教学内容的是()。

A.区别10以内的单数,双数

B.区别“1”和“许多”

C.认识椭圆形

D.认识10以内的序数

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第6题

中班、大班认识10以内序教的教育要求包括()。

A.学习10以内序数

B.理解序数的含义

C.清楚10以内的加减运算

D.会用序数词正确地表示物体在序列中的位置

E.学习从不同方向正确表示物体在序列中的位置

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第7题

以下属于大班儿童数学教育目标的是()。

A.认识“1”和“许多“及其关系

B.学习10以内序数

C.学习10以内单、双数和相邻数

D.学习10以内数的加减

E. 学习当然测量

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第8题

指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。

A.让幼儿明确从哪个方向开始数,开始的一个物体称第一个

B.运用教、学具引导幼儿确定物体的位置

C.学习10以内基数,理解数的含义

D.为幼儿序数学习提供操作材料

E.引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习

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第9题

在“小动物坐火车”的游戏中,幼儿根据教师的语音提示,帮助小熊坐进第二节车厢,帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是()

A、比较多少

B、认识10以内的数

C、认识10以内的序数

D、数的分解

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第10题

认识十以内序数教育的指导要点。

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