会议现场中的互动不恰当的有（）

A.某第三方支持项目患教会被抽中突击飞检，飞检观察员有可能在会议计划开始前15分钟通知，也有可能不通知直接飞检

B.第三方患教会严禁销售不恰当参与

C.第三方患教会议仅允许市场部。绝对不允许以拍照为由长时间逗留会场或全程参加患教会

D.若发现第三方患教会议中，销售（包括RSS）出现在会议现场，或存在协助患教会签到或交付签到表的情况，将会给予纪律处分

A.在大学咖啡厅,不管邻近的学生讲话声音大小,如果谈话是私人的,而且研究者不是预期听众,就是不恰当的。

B.如果一群人在公共场合大声谈论,在场者是预期听众的一部分,在没有受到对方反对的情况下,可以现场记录。

C.在体育场的观众席上,如果有位家长和孩子在进行私人谈话,就算听到也不应记录。

D.在大学咖啡厅,如果能够听到邻近的学生讲话声,就表明他们可能是有意让人听到的,因此可以记录。

采集妇科病史时，下列哪项是不恰当的

A．不管病情轻重缓急，必须在完全了解和掌握病情后才能开始检查

B．对外院转诊者，应阅读病情介绍，作为重要参考资料

C．对病人可以加以启发，但应避免暗示

D．主诉应简单明确地提出主要症状和发病时间

E．对有鉴别诊断意义的阴性症状应列入现病史中

A.做好报到登记

B.当面告知需要告知与会者的有关事宜

C.现场与住宿点联系咨询房间安排与会人员入住

D.报到完毕后，将报到情况汇总，并向有关领导报告。

A.注意控制会议时间，不超过30分钟

B.注意顾客感受，以免会议声音或相关活动影响顾客就餐体验

C.员工状态不佳应适当互动、调节气氛，避免冷场

A.不管他人，以最快的方式离开扶梯

B.扶好扶手有秩序的随着人流离开扶梯，离开过程中不拥挤他人，照顾好老弱病残孕人员

C.站在扶梯上等电梯修好后继续使用

D.翻过扶手跨到另一台扶梯上离开现场

A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)

B.团体的支持足以使这种冒险发生

C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认，对事件重新认识

D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的

E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进

A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)

B.团体的支持足以使这种冒险发生

C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认，对事件重新认识

D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的

E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进

A.进度管理计划

B.工作授权系统

C.变更控制系统

D.项目管理信息系统

A.将与会者对会场服务的意见告知带班领导

B.将会议现场突发情况及时向领导汇报请示

C.将上级机关单位的来函呈送相关领导

D.将上级领导的来电内容告知总经理

E.将会议紧急用车事宜告知车队调度人员

A.似乎有一股（不可理喻）的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进

B.爷爷患有动脉硬化症，两只手会（情不自禁）地抖动起来，已经很多年不写东西了

C.读书会使你的修养、素质在（潜移默化）中得到提升

D.在这次会议上，他（指手画脚），提出了不少好的意见