题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果情绪抑郁了,下列哪一项不是正确的调整方法?()

A.改变自己的想法

B.寻找正性的情绪

C.积极行动起来

D.回避抑郁情绪产生的源头

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第1题

以下哪一项不属于情绪调节中的认知控制手段?()

A.积极暗示

B.认知到情绪背后的意图

C.改变自己的认知

D.合理发泄情绪

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第2题

下列哪项不是程序技巧主要用于指认服务对象陈述中隐藏的情绪、()、信念、想法、世界观以及改变的潜能。

A.感受

B.敌视

C.负向情绪

D.技巧

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第3题

下列哪一项不属于好好说话三部曲的内容?()

A.学会共情:多换位思考,接纳自己和他人的情绪

B.学会倾听:用心、用情听情绪、听需求、听弦外之音

C.学会表达:多说积极的语言,只描述自己想要的

D.学会教育:要对孩子的不良行为表现及时予以纠正

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第4题

()是合理情绪疗法的核心之点。

A.改变诱发性事件

B.改变不合理的想法

C.改变个体的情绪

D.改变个体的行为

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第5题

下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容()

A.认知和情绪情感过程

B.情绪情感和意志过程

C.认知、情绪情感和意志过程

D.个性、情绪情感和认知过程

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第6题

()是照护员合理情绪疗法的核心之点。

A.改变诱发性事件

B.改变不合理的想法

C.改变个体的情绪

D.改变个体的行为

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第7题

以下哪一项不是自我效能来源()

A.直接经验

B.替代经验

C.情绪的唤起

D.理解

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第8题

学前儿童心理健康教育要从以下()三方面帮助儿童形成良好、积极的情绪。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.学习人际交往

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第9题

大学生要管理好自己的情绪,以下做法妥当的是()。

A.改变认知,多角度看问题

B.遇事达观,多发现事物积极的一面

C.三思而后行,尽量减少盲目冲动

D.尽情宣泄,彻底消除情绪压抑

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第10题

不属于应对躯体化的反应是()。

A.不表达情绪

B.接受事实,认清个人状态

C.积极管理并调整情绪

D.积极冥想

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