题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师想要在自然条件下有目的有计划地对幼儿或某一行为进行考察、记录和分析可以采用（)方法。

A.谈话法

B.测验法

C.观察法

D.个案研究法

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

观察研究法，是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。（)

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第2题

（)就是调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。

A.实地调查法

B.文献调查法

C.问卷调查法

D.访谈法

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第3题

（)是教师与幼儿相互提问、对答的教育方法。

A.交流法

B.谈话法

C.观察法

D.互动法

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第4题

教师在教学中收集幼儿数学学习与发展信息时最主要方法是（)

A.测验法

B.观察法

C.作品分析法

D.动态评价法

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第5题

某幼儿园教师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参与情况（如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等)进行观察研究。他最适宜采用的记录方法是（)。

A.事件取样记录法

B.行为核查记录法

C.时间取样记录法

D.轶事描述记录法

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第6题

常用的心理测验法有哪些（)？

A.量表法

B.行为观察法

C.投射测验法

D.德尔菲法

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第7题

通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理的研究方法是（）

A.作品分析法

B.测验法

C.观察法

D.谈话法

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第8题

信息收集的常用方法有（)。

A.谈话法

B.观察法

C.问卷法

D.工作记录法

E.他人反馈法

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第9题

语言规划是一种有目的、有计划地对语言形式和功能进行干预的活动，这种干预活动主要来自何处，下面表述错误的是（)。

A.社会团体

B.国家机构

C.学术部门

D.个人

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第10题

岗位轮换是指根据风险控制需要，按规定在分级管辖的范围内，对关键岗位人员有计划地进行（)或不定期的岗位调整，以达到岗位监督和控制风险的目的。

A.部分时间段

B.定期

C.长时间

D.1年

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