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[判断题]

一个儿童在教师心目中的地位如何，会间接地影响到同伴对这个儿童的评价。（)

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第1题

一个儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。（)

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第2题

如果一个产品在消费者心目中占据着“第一”或“领导者”的地位，其他产品同样可以在这个市场上站住脚。（)

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第3题

学前儿童语言教育评价包括两个方面，主要是（）。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第4题

学前儿童的人际关系主要是指学前儿童与之间的关系（)。

A.教师

B.同伴

C.家长、教师以及同伴

D.家长

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第5题

儿童歌唱能力的发展是一个长期的过程，需要（)的引导。

A.社会

B.家长

C.同伴

D.教师

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第6题

教师在引导儿童欣赏美术作品之前，已有对作品意义的预期这就意味着学前儿童必须要无条件地接受教师的这种预期。（)

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第7题

教师和儿童是共同建构者,这是瑞吉欧教师的一个重要角色。（)

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第8题

教学活动中要尊重儿童，充分认识儿童在教学活动中的主体地位，了解儿童的学习方式和学习特点。（)

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第9题

同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。（)

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第10题

对学前儿童来说，评价作品是重点。（)

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