学前儿童的生长发育过程，是个体在()因素和()因素相互作用的结果。

A.生长发育具有个体差异性

B.生长发育的速度是波浪式的

C.生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

D.身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调

A.生长发育是由量变到质变的复杂过程

B.生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性

C.生长发育的速度是直线上升的

D.生理和心理的发育是密切联系的

E.生长发育具有个体差异性

A.生长发育呈现跳跃式发展

B.身高体重的不断增加

C.各器官组织分化和机能的逐步完善

D.身体发生一定的形态变化

A.身高体重的不断增加

B.各器官组织分化和机能的逐步完善

C.身体发生一定的形态变化

D.情感逐渐明智

A.生长发育是一个连续性过程

B.生长发育没有可遵循的规律

C.有一定的个体差异性

D.受遗传和环境因素的影响

A.遗传

B.营养

C.家庭教育

D.内分泌

A.生长发育是一个连续的过程

B.生长发育遵循一定规律

C.各系统器官发育的速度是一致的

D.有一定的个体差异性

E.受遗传和环境因素的影响