A.为获得被32P标记的T2噬菌体，需将T2噬菌体直接培养在含32P噬菌体培养基中
B.在用普通大肠杆菌培养35S标记的T2噬菌体时，培养时间过长对实验现象影响不大
C.用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体后，在子代噬菌体中含32P和31P的子代各占一半
D.若用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则实验结果是上层清液的放射性强，沉淀物中没有放射性
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第1题
A.肺炎链球菌转化实验中转化而来的S型细菌和原S型细菌中的基因完全相同
B.T2噬菌体侵染细菌的实验能说明DNA可作为遗传物质指导蛋白质的合成
C.格里菲思根据转化形成的S型细菌的后代也有致病性，认为DNA可控制细菌的性状
D.T2噬菌体侵染细菌实验和肺炎链球菌体外转化实验都能说明DNA是主要的遗传物质
第2题
A.活体细菌转化实验证明了DNA 是肺炎双球菌的转化因子
B.32P 标记的噬菌体侵染细菌的时间过长会使上清液中的放射性偏高
C.噬菌体侵染细菌实验中运用了同位素标记法和差速离心法
D.R 型菌转化为S 型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
第3题
A.该实验设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用
B.检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
C.标记蛋白质的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性
D.噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌体内转化实验都证明了DNA是遗传物质
第4题
A.肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明R型肺炎双球菌中有转化因子的
B.肺炎双球菌体外转化实验中，转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质
C.实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌实验中被侵染的大肠杆菌都是标记好的大肠杆菌
D.实验不能说明DNA是主要的遗传物质，但都可以说明蛋白质不是遗传物质
第5题
A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B.侵染过程的合成阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体
D.若用32P对噬菌体双链DNA进行标记，让其侵染未被标记的大肠杆菌后连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n
第6题
A.35S标记的实验中，搅拌不充分，会使沉淀物放射性偏高
B.32P标记的实验中，保温时间过短或者过长都会使上清液放射性偏高
C.用35S、32P分别标记两组T2噬菌体的蛋白质和DNA
D.用含有35S的培养基培养噬菌体可以将噬菌体的蛋白质标记
第7题
A.噬菌体侵染细菌实验——放射性同位素标记法
B.证明基因位于染色体上的实验——假说-演绎法
C.DNA双螺旋结构的研究——模型构建法
D.DNA半保留复制方式的研究方法——差速离心法
第8题
A.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B.肺炎双球菌体外转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型细菌是DNA和蛋白质共同作用的结果
C.肺炎双球菌体内转化实验中，S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质
第9题
A.活体细菌转化实验未能证明DNA是转化因子
B.离体细菌转化实验证明了DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率就越高
C.噬菌体侵染细菌的实验中, 培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.烟草花叶病毒的重建和感染实验证明了在只有RNA而没有DNA的病毒中, RNA是遗传物质
第10题
A、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
B、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
C、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D、分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
第11题
A.无毒的R型菌能部分转化为有毒的S型菌
B.噬菌体侵染细菌实验须先培养放射性同位素标记的大肠杆菌
C.设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用
D.噬菌体和肺炎双球菌的遗传都不遵循基因分离定律
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