师资开展的教学活动通常包括（)

A.入科教育、小讲课和病例讨论

B.小讲课、病例讨论和出科考核

C.小讲课、病例讨论和教学阅片

D.病例讨论、教学阅片和报告书写

A.教学查房

B.门诊教学

C.教学病例讨论

D.理论授课

E.模拟教学

A.教学督导

B.病例讨论

C.教学查房

D.模拟超声教学

E.床旁带教

A.教学意愿

B.教学能力

C.临床实践与沟通能力

D.师德评价

E.以上都是

A.护理行政查房

B.三级护理业务查房

C.护理教学查房

D.护理疑难病历讨论

A.门诊教学

B.教学查房

C.临床查房

D.技能考核

E.教学门诊

A.对各基地摸底调研，对标对表，对各专业基地进行分档管理

B.加强师资管理，举办骨干师资培训，提高师资能力和水平

C.细化住院医师规范化培训轮转计划，强化过程管理

D.进行教学改革与创新，开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动

E.以上都是

A.要充分利用病例准备尽可能的讨论要点

B.不能改变病例本身的叙事线索

C.基础的病理生理部分作为讨论点意义不大

D.确定教学要点一般2-3个

E.准备教学病例讨论资料仅限于病例资料本身

A.教学经费投入

B.手术费提升

C.职称晋升挂钩

D.教学课题支持

E.教学师资培训

A.行政查房

B.业务查房

C.教学查房

D.护长查房