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学前教育

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第1题

正规学前教育的发展和改革反映世界学前教育发展的主要趋势。()
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第2题

学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。社区学前教育的基本特点包括哪些()?

A.非正规性

B.开放性

C.综合性

D.地域性

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第3题

现代学前教育的新趋势()。

A.学前教育政策日趋重视“教育公平”原则

B.学前教育与社区服务的联系日益密切

C.幼儿园课程趋向单一化

D.学前教育课程趋向多元化

E.注重幼儿园教师和保育员专业发展

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第4题

了解学前教育与学前教育学的概念和特点,通过学习中西方学前教育的产生与发展历程,能够了解、分析我国学前教育的特点。()
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第5题

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。

A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介

B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用

C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育

D.文化只会对学前教育产生正面影响

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第6题

学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。()
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第7题

为提高学前教育质量,各国的重要举措是()

A.学前教育课程改革

B.政府承担更多责任

C.加大学前教育的投入

D.提高学前教育师资的素质

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第8题

在圣彼得堡创办的学前教育刊物《幼儿园》是俄国学前教育发展史上的大事。()
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第9题

学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。()
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第10题

以下哪些不是对非正规学前教育的相关论述?()

A.在新的环境下,非正规学前教育已经不那么重要了。当前政府已经解决了学前教育的普惠性问题,正规教育已经不需要其他途径补充

B.非正规学前教育是由政府、非政府或个人发起,针对无法接受正规学前教育的0~6岁儿童,特别是处境不利儿童(如残疾儿童、家庭经济困难及少数民族的儿童),依托社区资源因地制宜开展的学前教育形式

C.非正规学前教育成为世界学前教育的发展趋势,各国都出现了非正规教育的形式,作为对正规教育的补充

D.在我国,80年代中期非正规学前教育应需而生,城市里的“家庭托儿所”,农村的游戏小组、幼儿活动站、巡回辅导站、草原流动幼儿园、玩具图书馆等都是重要的非正规教育形式

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