题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
中国大学的人才培养按层次分为（)等四个层次。
A.专科、本科、硕士研究生和博士研究生
B.本科、硕士研究生、博士研究生和博士后
C.专科、高职、本科和硕士研究生
D.高职、本科、硕士研究生和博士研究生
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A.博士后
B.博士研究生
C.专科和本科
D.本科和硕士研究生
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第2题
（)具有中德青年实习交流计划参加资格。
A.已完成至少四个学期高等教育的中国高校在校生(含本科、硕士、博士研究生)。
B.毕业未满12个月的中国高校毕业生。
C.中国职业院校(含技工院校)在校生。
D.毕业未满12个月的中国职业院校(含技工院校)毕业生。
第3题
教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018－2022年)》指出，根据各地实际，为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的（)层次教师，为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的（)层次教师，为中等职业学校（含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的（)教师，为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的（)教师，教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要
A.本科
B.研究生
C.“双师型”专业课
D.学前教育专业专科以上学历
第5题
对当年录取普通高校的新生和高校在读生，专科、本科每年提供（)元, 研究生每年提供12000 元额度的生源地贴息贷款。
A.A.6000
B.B.7000
C.C.8000
D.D.9000
第8题
以“培养既具有一定临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的临床应用型及学科型护理人才”为目的的教育层次是（)
A.高等护理专科教育
B.高等护理本科教育
C.护理学专业硕士研究生教育
D.护理学专业博士生教育
第10题
依据《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》（RB/T214一2017)的规定，以下符合检验检测机构授权签字人基本要求的有（)。
A.具有中级及以上技术职称或者同等能力
B.博士研究生毕业，且己从事相关专业检验检测工作满1年
C.硕士研究生毕业，且已从事相关专业检验检测工作满3年
D.大学本科毕业，且已从事相关专业检验检测工作满4年
