小班幼儿可以欣赏哪些音乐（)。

A.小班的幼儿尽量不要欣赏器乐曲作品

B.小班的幼儿无法理解无标题的音乐

C.中班的幼儿可以欣赏以爱情为主题的音乐

D.大班的幼儿能听懂一些戏曲音乐

A.由于该作品速度过快，小班的幼儿没法理解该作品

B.欣赏之前，教师必须告诉幼儿该音乐的名字和描述的场景

C.欣赏该音乐时，可以不用告诉幼儿该作品所描绘的场景

D.幼儿都能不同程度地感受该音乐

A.无调性音乐会扰乱幼儿听觉，幼儿不能接受

B.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

C.欣赏歌曲，只能欣赏单声部歌曲

D.欣赏音乐时，可将同一体裁音乐进行对比欣赏

A.幼儿只有掌握了审美技能后，才能欣赏音乐

B.强调幼儿欣赏音乐时的过程指导

C.鼓励他们能有不同于老师的看法

D.幼儿也需要掌握一定的欣赏方法

A.音乐游戏

B.配乐故事欣赏

C.分段音乐欣赏

D.音乐作品表演欣赏

A.能跟随音乐动起来

B.大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律

C.能知道音乐的强弱规律

D.能根据音乐的变化来改变动作

A.一定要求他们说出喜欢的原因

B.不一定说出喜欢的原因

C.不一定专门组织美术欣赏活动，在他们的环境中多布置名画也可以

D.一定是专门的美术欣赏活动，可以加深对作品的印象

A.变奏

B.艺术歌曲

C.通俗歌曲

D.歌谣体

E.朗诵体

A.使幼儿了解鸭子走路的动态和动作特点

B.使幼儿了解穿着不同服饰的鸭子的舞蹈动作有所区别

C.使幼儿了解不同音乐背景下鸭子的动作有所区别

D.使幼儿愉快的跟随音乐做动作

A.小猪佩奇

B.儿歌动画

C.折纸手工

D.学前教育

E.才艺教学