题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)提出“道德教育的最终目标是培养人的德性，也就是培养人得以在社会上安身立命的理想人格”。

A.里考纳

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.戚万学

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“()提出“道德教育的最终目标是培养人的德性，也就是培养人得以…”相关的问题

第1题

办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、（)这个根本问题。

A.A.如何培养人、为谁培养人

B.B.怎样培养人、为谁培养人

C.C.怎样培养人、谁来培养人

D.D.如何培养人、谁来培养人

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第2题

教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”,聚焦“（)、（)、（)”这一教育根本问题。

A.为谁培养人

B.培养什么人

C.用什么培养人

D.怎么培养人

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第3题

教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。（)

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第4题

审美教育就是通过自然美、社会美、艺术美进行审美实践活动，有意识地（)的教育。

A.培养人的美感

B.陶冶人的性情

C.塑造人的心灵

D.促进人全面发展

E.培养人的思维

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第5题

教育的本体功能是（)。

A.促进生产发展

B.培养人

C.传承人类文化

D.推动社会进步

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第6题

以下关于“选拔才干，用人所长”的观点，正确的是（)。

A.“培养人”比“选人”重要

B.对于冰山下的素质而言，“补短”远比“扬长”重要

C.“选人”比“培养人”重要

D.对于冰山下的素质而言，“扬长”远比“补短”重要

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第7题

入党积极分子的指定培养人必须是2名正式党员。（)

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第8题

家庭是专门从事教育工作的机构，是专门培养人的场所。（)

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第9题

【单选题】教育的本质特征是（）。

A.社会活动

B.人类社会的活动

C.人类自发的活动

D.培养人的社会活动

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第10题

教育学是研究教育——培养人的社会现象及其规律的一门自然科学。（)

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