下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（)。

A.空间与图形

B.算术

C.平面几何

D.应用题

A.提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验

B.组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程

C.倡导“自主探索、合作交流”的学习方式

D.以教师讲授为主

在下列图中，已知上一行(A)、(B)、(C)、(D)四个图形中，有一个图形与下一行中的某个图形最为相似。那么，它到底是哪一个呢？

A)、a

(B)、b

(C)、c

(D)、d

A.图形可以理解为图片

B.图形与图片一样为摄影作品

C.图形是除摄影作品以外的图和形

D.图形就是指图表和曲线

A.结合功能可以将选中图形组合为一个完整图形

B.剪除功能以先选中的图形为基础，按后选中图形与其相交的边线去掉相互重合部分

C.拆分功能可将选中图形按各自边线拆分为若干部分

D.相交功能可保留选中图形重合部分，删除其余部分

A.人体造型的图形

B.自然造型的图形

C.器物造型的图形

D.多边形标志图形

A.对称

B.相同

C.平行

D.相交

A.导入

B.导出

C.导入或导出

D.导入和导出

A.对应性变化

B.过渡性委化

C.渐变性变化

D.相似性变化

A.点、线、面

B.形式与内容统一

C.颜色的合理搭配

D.突出的主题