教后动笔的形式主要有（)。

A.视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术

B.视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术

C.视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术

D.视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

A.社会实践

B.书本知识

C.竞赛活动

D.教师的教

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论

D.现代教学论

A.能够支持现代教育思想的实现

B.能够支持教育教学改革的实施

C.能够丰富教材的形式与课程内容

D.能够优化教学过程

E.能够彻底摆脱传统的教学模式

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

A.熟练运用信息检索方法

B.根据教学主题判断资源的适用性

C.丰富教育教学资源的媒体形式

D.保证数字教育资源的科学性和时效性

A.A.教学需要

B.B.信息内容

C.C.媒体用途

D.D.媒体形式

A.A.在教学过程中使用信息技术

B.B.教育教学的信息化建设

C.C.运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

D.D.开发优质的教育教学资源

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

A.被动参与

B.实践教学

C.主动参与

D.互动教学