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[单选题]

与教学班对应的教学组织形式是()。

A.固定班制教学

B.走班制教学

C.刚性班制教学

D.复读班制教学

E.行政班制教学

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第1题

我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中有关班级规模的改革意见是推行()。
我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中有关班级规模的改革意见是推行()。

A.复式班教学

B.固定班教学

C.走班制教学

D.大班化教学

E.小班化教学

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第2题

“分层走班”真正达成个性化教学了吗。()
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第3题

现代教学的基本组织形式是(),它是课堂教学的主要形式。

A.个别教学制

B.复式教学

C.特朗普制

D.班级授课制

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第4题

常见的教学组织形式包括:班级授课制、小组教学、个别教学、网络教学。()
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第5题

教学班是进行教学活动的基本组织形式,编班的质量对以后的教学活动质量有一定影响作用,因此要重视编班工作。下列有关编班的要求的说法中错误的是()。

A.把相同家庭背景的学生编在同一个班

B.每个班男女同学的比例要恰当

C.按照成绩均衡搭配

D.按照学生原任的干部职务、工作能力、品德表现的状况合理分配

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第6题

智慧校园六大应用场景包括教育教学场景、教育管理场景、()、平安校园场景、大数据分析、5G特色应用。

A.A.67元/班/月

B.B.77元/班/月

C.C.87元/班/月

D.D.89元/班/月

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第7题

如果某一个幼儿无法达到同年龄班幼儿美术教学的基本要求,教师应自行降低对该幼儿的美术教学要求。()
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第8题

()是指基于现代网络技术的使用而形成的教学组织形式。

A.班级授课制

B.小组教学

C.个别教学

D.网络教学

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第9题

()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第10题

巴班斯基把教学过程细划分成六个环节:教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。()
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