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[主观题]

对公共政策终结存在抵触心理的人员主要有()

对公共政策终结存在抵触心理的人员主要有()

A.政策受益者

B.政策受害者

C.政策制定者

D.政策执行者

E.政策评估者

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第1题

公共政策发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是()。

A.政策评估

B.政策终结

C.政策执行

D.政策制定

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第2题

公共政策的制定者层次有中央政策、地方政策、基层政策。()
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第3题

()是政策决策者通过对政策进行慎重的评估后,采取必要的措施,以终止那些过时的、多余的、不必要的或无效的政策的一种行为。

A.政策调整

B.政策评价

C.政策控制

D.政策终结

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第4题

公共政策的主要类型有()。

A.P/B政策

B.管制性政策

C.自我管制性政策

D.分配性政策

E.重分配性政策

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第5题

国家教育政策的范围是()

A.教育体制政策

B.教育经费政策

C.教育评价政策

D.教育人员政策

E.教育质量政策

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第6题

()是公共政策过程的首要环节,是全部政策系统的神经中枢。

A政策制定

B政策执行

C政策评价

D政策调整

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第7题

公共政策执行的过程包括()环节。

A.政策实验

B.全面实施

C.物资和组织准备

D.政策宣传与政策分解

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第8题

以下()情况都可以看做是政策终结。

A.政策使命的结束

B.失误政策的废止

C.政策遇到强烈的反抗

D.稳定的长效政策转化为法律

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第9题

公共政策的形式构成的纵向结构:中央政策(国家政策)、地方政策、基层政策。()
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第10题

政策系统的基本构成要素是()。

A.政策主体

B.政策客体

C.政策行为者

D.政策网络

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