教师自身的师德修养是教师职业道德的关键。（)

为了提高自身的文化素质，培育创新思维，理工科教师要提高人文艺术修养，人文科教师要提高科学修养。（)

教师的职业道德，简称“师德”。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。（)

教师的工作作风，简称“师风”，是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风，热爱学生，尊重学生，关心学生等。（)

教师职业道德是指在社会和教育活动中教师处理各种关系的道德准则规范系统。包括教师个体或群体的职业道德水平。（)

关爱幼儿是教师最基本的职业道德，是对幼儿施加影响的基础。（)

教师角色的社会地位一方面受于知识在社会中的价值。另一方面受教师自身拥有的知识质量。（)

教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定学习目的。（)

发现学生课堂学习效果不佳时教师应该先从自身寻找原因。（)

师德即教师的职业道德，是指幼儿教师在（)中形成的比较稳定的道德观念和行为规范。

教师和学生家长交流的问题是多方面的，有时，教师持某种观点有理有据，家长持另一种观点也有道理，此时，教师要注意不要把家长的观点和自身观点对立起来，应采用求同存异的策略。（)