题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

0-3岁婴幼儿主要处于感知运动阶段和（)阶段初期，其认知特点与成人不同。

A.具体运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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ABCD

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第1题

皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为（)。

A.形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段

B.形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

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第2题

小学学生正处在学龄初期，相当于皮亚杰认知发展的（)

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

皮亚杰认为，婴儿期主要处在认知发展的（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的理论，青春期的思维发展水平处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段，初中生思维处于（)阶段。

A.感知运动

B.具体运算

C.前运算阶段

D.形式运算

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第6题

儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（)。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第7题

人的智力或思维的萌芽是哪个阶段（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

按照皮亚杰的划分，青春期的思维水平发展属于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段，其中在哪一个阶段孩子思维出现了可逆和守恒性？（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

儿童获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算段

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